De kassen van het Poseidon project krijgen vorm.
Er is inmiddels gesoldeerd, gelijmd, geschroefd en getest. Bijna alle kasten zijn klaar voor de start. Deze week gaan de opnieuw opgekweekte plantjes (de eerste waren afgekeurd door de docent biologie) de grond in. Licht aan, water klaar en programmeren maar. Meer over het project leest u hier in het bijgevoegde artikel.
[embedplusvideo height=”168″ width=”300″ editlink=”http://bit.ly/1eOVSi0″ standard=”http://www.youtube.com/v/RIRu_Y0uJ7o?fs=1″ vars=”ytid=RIRu_Y0uJ7o&width=300&height=168&start=&stop=&rs=w&hd=0&autoplay=0&react=1&chapters=¬es=” id=”ep3987″ /]
Het laatste blok van dit schooljaar is van start gegaan.
In het Posseidon project van IBM doen we mee aan een wereldwijd onderzoek naar verantwoord watergebruik. Met dit project worden leerlingen zich bewust van het steeds schaarser worden van (drink)water in de wereld. De leerlingen bouwen een lichtdichte kas(t) waarin met ze behulp van een led lamp, licht- en vochtsensoren en een bewateringsklep een mosterdplant zo goed mogelijk gaan laten groeien. Het doel is zo min mogelijk water te gebruiken voor een maximaal resultaat! Het project werd ingeleid door Robert Jan Sips van IBM waarna het bouwen kon beginnen. Intussen potten we de plantjes alvast op.
Een lokaal verder start ondertussen het 3D print project.
Het doel is dat de leerlingen een 3D ontwerp te maken met een educatieve functie. Daarna gaan ze het ontwerp printen met twee Ultimakers die eerder gebouwd zijn door leerlingen van IctIndeWolken. Er wordt inmiddels gewerkt aan een planetair stelsel.
Omdat de eindexamens eraan komen nemen we afscheid van 7 leerlingen. Sommigen zijn betrokken vanaf het eerste uur. Ze hebben in de afgelopen jaren hun ICT talenten op allerlei vlakken ontwikkeld.
Het hele projectteam wenst Rhana, Milo, Othman, Pepijn, Rutger, Eren en Liam veel succes met jullie examen en natuurlijk met een ICT rijk leven na deze school!
Het Alliander project stond dit jaar in het teken van energiegebruik in de toekomst. Alexander Krstulovic liet zien dat bij het huidige toenemende energiegebruik over een paar jaar de energienetten overbelast gaan raken.
De leerlingen hebben met open data uitgezocht op welk moment in een bepaalde wijk het zover kon komen dat de transformatoren het zouden begeven.
SQL was hun tool om hier achter te komen. Omdat ze nog nooit gewerkt hadden met SQL query’s werd er meteen een badge aan verbonden. Die is in ieder geval door iedereen gehaald!